7 maneiras de escrever uma introdução de redação que prende a atenção e ganha pontos

7 maneiras de escrever uma introdução de redação que prende a atenção e ganha pontos

Introdução

A introdução da redação é o seu primeiro contato com o corretor. E como em qualquer primeiro contato, a impressão que você causa ali é decisiva. Se a introdução for vaga, confusa ou comum demais, você já começa perdendo pontos importantes. Mas se for clara, coerente e bem estruturada, você já sai na frente.

Neste artigo, você vai aprender como construir introduções que prendem a atenção e te colocam no caminho de uma nota alta.

1 – Apresente o tema com clareza e segurança

O primeiro passo para uma boa introdução é mostrar ao corretor que você entendeu o tema proposto. Não enrole nem tente disfarçar insegurança com frases genéricas. A apresentação do tema deve ser objetiva, contextualizada e conectada com a realidade. Isso mostra domínio do assunto e maturidade na escrita.
 
Evite começar com clichês ou frases soltas fora do contexto. Vá direto ao ponto, mas com elegância e lógica.
 

2 – Contextualize com estratégia, sem fugir do tema

Depois de apresentar o tema, é hora de contextualizar. Aqui, você pode trazer dados, eventos históricos, cenários sociais ou até uma breve análise crítica. Mas cuidado: a contextualização precisa conduzir ao problema central da proposta, sem desviar para lados que não serão desenvolvidos ao longo do texto.
 
O ideal é que ela amplie a discussão, traga densidade à introdução e desperte o interesse pela continuidade da leitura.
 
No Logos Educacional, nossos alunos aprendem a contextualizar com profundidade e objetividade. Treinamos a estrutura da introdução em diferentes temas para que ela se torne um ponto forte, e não um risco.
 

3 – Use repertórios com intencionalidade

Um bom repertório pode elevar o nível da sua redação, mas só se for bem usado. Não basta citar um filósofo, um livro ou um dado. É preciso relacionar isso diretamente ao tema e à linha de raciocínio que você vai desenvolver. O corretor percebe quando o repertório está encaixado apenas para parecer erudito.
 
Prefira referências que você domina e saiba usá-las como ferramenta de argumentação, e não como enfeite.
 

4 – Construa sua tese com firmeza

A tese é a espinha dorsal da introdução. É nela que você apresenta seu ponto de vista sobre o problema e indica o caminho que o texto seguirá. Uma tese forte é aquela que apresenta uma posição clara, sem ser extremista, e que prepara o leitor para os argumentos que virão.
 
Nada de deixar a tese implícita ou escondida no meio do parágrafo. Ela deve fechar a introdução com firmeza e coerência.
 
No Logos, ajudamos nossos alunos a construir teses bem posicionadas, que articulam o tema com clareza e demonstram pensamento crítico. Aqui, a tese vira a base sólida para o desenvolvimento.
 

5 – Evite fórmulas prontas e frases decoradas

Começar com frases decoradas como “Desde os primórdios da humanidade…” ou “Atualmente, vivemos em uma sociedade…” só empobrece o texto. Essas fórmulas são identificadas rapidamente pelos corretores e mostram falta de personalidade e de domínio do tema.
 
Se você quiser se destacar, fuja do lugar-comum. Trabalhe com naturalidade, objetividade e linguagem alinhada à proposta do ENEM.
 

6 – Adapte sua estrutura ao tema proposto

 
Cada tema exige uma abordagem diferente. Às vezes, uma contextualização histórica funciona. Em outras, uma análise sociológica é mais eficaz. Não existe uma introdução “universal”. O segredo está em adaptar sua estrutura à proposta, respeitando o tom, a complexidade e o tipo de problema apresentado.
 
Quanto mais você treinar diferentes temas, mais sensível ficará para escolher a melhor estratégia de introdução para cada proposta.
 
No Logos Educacional, nossos alunos praticam introduções com temas variados, com correções detalhadas e orientação individual. A prática constante gera domínio e confiança na escrita.
 

7 – Revise sua introdução com um olhar crítico

Antes de passar a introdução a limpo, leia com atenção: está clara? Está direta? Apresenta o tema, contextualiza bem e traz uma tese coerente? Uma boa revisão evita erros de coerência, gramática e estrutura  e garante que você comece sua redação com força.
 
A introdução deve convidar o leitor a seguir, e não gerar dúvidas ou ruídos. Leia como se fosse o corretor e ajuste o que não estiver fluindo bem.
 

Conclusão

Uma boa introdução pode mudar o rumo da sua redação. É ali que você mostra domínio, pensamento crítico e segurança. Com estrutura clara, contextualização inteligente e uma tese firme, você já começa pontuando alto. Treine, revise, corrija — e, com o tempo, escrever introduções poderosas vai se tornar natural.
 
No Logos Educacional, a produção de texto é levada a sério. Acompanhamos de perto cada redação, com orientações específicas para cada etapa, ajudando você a transformar seu texto em um verdadeiro diferencial rumo à aprovação.

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